ベルリッツ 5＆6/60 ― 2007年07月26日
ベルリッツの3回目のレッスン、講師(Alyssa)との会話のテンポも合い、か
なりスムーズにレッスンが進んだ。 集中できた40分×2レッスンだった。
Chapter2の好きな食べ物、料理のレッスンが終了した。
料理の方法、manyとmuchの違いなど、相変わらずレッスンの内容は
中学生レベル。
How do the peppers taste?
They're spicy!
How is the meat prepared?
It's roasted.
How would you like your steak?
Medium.
Too + adjective not + adjective + enough
This sandwich is too small. = This sandwich is not big enough.
I'm starving!
Let's go get a bite to eat.
Great!
I'm thirsty!
Me,too! Let's get something to drink.
Great!
Let' try ; first time
a portion = a serving of food for one person.
なりスムーズにレッスンが進んだ。 集中できた40分×2レッスンだった。
Chapter2の好きな食べ物、料理のレッスンが終了した。
料理の方法、manyとmuchの違いなど、相変わらずレッスンの内容は
中学生レベル。
How do the peppers taste?
They're spicy!
How is the meat prepared?
It's roasted.
How would you like your steak?
Medium.
Too + adjective not + adjective + enough
This sandwich is too small. = This sandwich is not big enough.
I'm starving!
Let's go get a bite to eat.
Great!
I'm thirsty!
Me,too! Let's get something to drink.
Great!
Let' try ; first time
a portion = a serving of food for one person.
コメント
_ Can you have an operation to make you taller? ― 2017年07月30日 16時18分29秒
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By the way, how can we communicate?